FILOSOFÍA INSTITUCIONAL.
La filosofía general de la Institución Educativa General Santander, contenida en el PEI, busca lograr la formación de la personalidad de los educandos, orientándolos hacia el desarrollo de principios y valores que les permitan vivir en armonía consigo mismo e interrelacionarse de manera activa y positiva en los diferentes contextos: Misión, Visión, Identidad Santanderista y Objetivos, los cuales se describen a continuación.
MISION.
La Institución Educativa General Santander del municipio de Soacha Cundinamarca, presta un servicio educativo de calidad en básica primaria, básica secundaria y media académica a jóvenes del nuevo milenio, formando personas integrales que sean forjadoras y motor de desarrollo de una sociedad globalizada.
Cuenta con un recurso humano altamente capacitado, que por medio de un modelo pedagógico actualizado, forma en: competencias básicas, competencias científicas, competencias ciudadanas y competencias laborales en cinco campos de formación: Mantenimiento de equipos de cómputo; programación de software, análisis de muestras químicas; comercio internacional y asistencia administrativa como articulación de la educación media con la educación superior con el SENA.
El estudiante egresado de media académica obtiene el título de bachiller académico proyectándose al mercado laboral.
VISIÓN.
Para el año 2025 la Institución Educativa General Santander se proyecta como una entidad pública innovadora en las áreas de gestión académica, gestión de convivencia, gestión administrativa y financiera, gestión a la comunidad y gestión interinstitucional. Ofreciendo Bachillerato Académico con el uso de nuevas tecnologías que permitirán crear una ventaja competitiva dentro del sector educativo del municipio de Soacha.
Con un recurso humano altamente capacitado, enfocado a la gestión y a la calidad en sus relaciones humanas, realizara procesos de mejoramiento continuo en busca de mejores estándares de calidad y eficiencia, logrando que la institución sea cada vez más competitiva para enfrentar los cambios que la sociedad requiere.
PRINCIPIOS INSTITUCIONALES.
La Institución Educativa General Santander reafirma y fomenta en el comportamiento de sus estudiantes, una serie de principios y valores que le permiten una adecuada formación personal, preparándolos para su desempeño en las diferentes actividades de su vida.
Los elementos constitutivos de la IDENTIDAD SANTANDERISTA propenden por la formación de una persona con los siguientes principios y valores.
- AUTONOMÍA: Para determinar decisiones propias y determinaciones firmes, garantizando el cumplimiento de los compromisos y pactos de convivencia.
- RESPETO: Para aceptarse como es y aceptar a los demás tal como son, actuando con pulcritud y decoro, haciendo honor a la verdad en cada etapa de la vida.
- SENTIDO DE PERTENENCIA: Para que con su sentir y actuar enaltezca su origen y cultura.
- REFLEXIÓN: Para interpretar y apreciar la importancia de la familia, de la sociedad, de la naturaleza y del legado cultural.
- TRASCENDENCIA: Para buscar la excelencia y enfrentar la vida con optimismo, en beneficio propio y de sus semejantes.
OBJETIVOS INSTITUCIONALES.
OBJETIVO GENERAL
Garantizar el cumplimiento de la Misión y visión Institucionales, en un ambiente de sana convivencia y en el ejercicio de las libertades consagradas en la Constitución Política de Colombia, la Ley General de Educación, El Código de la Infancia y Adolescencia, el Sistema Nacional de Convivencia Escolar y la formación para el ejercicio de los derechos humanos, la educación sexual y la prevención y mitigación de la violencia escolar y demás normas que rigen la educación, bajo el lema “SANTANDERISTA ÚNETE A LA EXCELENCIA.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Estimular diferentes mecanismos de convivencia pacífica y democrática en toda la comunidad educativa a través del sistema nacional de convivencia escolar y la formación para el ejercicio de los derechos humanos, la educación sexual y la prevención y mitigación de la violencia escolar.
- Desarrollar un estilo de Gestión Integral con fundamento en la Planeación Estratégica, entendida como un proceso que busca identificar el rumbo y orientación que se quiere dar a la Institución, a largo plazo.
- Articular los procesos pedagógicos, curriculares y de evaluación, para garantizar a los educandos altos niveles de competitividad y excelencia a través de estrategias que permitan construir y mantener un ambiente de investigación, innovación y creatividad orientado hacia los procesos de aprendizaje y gestión del conocimiento, con miras al desarrollo de competencias y potenciación de talentos.
- Gestionar procesos que permitan un óptimo desarrollo Institucional, garantizando un buen manejo de la información, una adecuada administración de los recursos financieros, buen uso de la infraestructura y los materiales que garanticen bienestar, satisfacción y clima organizacional.
- Generar acciones que permitan la integración, la participación, la identificación de necesidades y expectativas y el desarrollo de la responsabilidad ética y pública de la Institución.
- Fomentar el desarrollo y reconocimiento de las propias capacidades, valores, actitudes e intereses de los estudiantes como seres capaces e íntegros, así como la formación para la participación, la organización, la utilización adecuada de su tiempo libre, hábitos de trabajo y el espíritu dinámico.
DOMICILIOS INSTITUCIONALES.
La Institución Educativa General Santander, ofrece la Educación Preescolar, Básica Primaria y Secundaria y media académica, en las sedes que a continuación se relacionan:
SEDE
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MODALIDADES
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SEDE PRINCIPAL
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BASICA PRIMARIA
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BÁSICA SECUNDARIA
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MEDIA
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SEDE MI TIERNA EDAD
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PREESCOLAR
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BÁSICA PRIMARIA
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SEDE VEREDITA
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PREESCOLAR
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BÁSICA PRIMARIA
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SEDE CAMILO TORRES
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PREESCOLAR
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BÁSICA PRIMARIA.
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La institución educativa cuenta con una amplia dotación en herramientas tales como:
HARDWARE
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SOFTWARE
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DETALLE
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USO Y RED
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DETALLE
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USO
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3 Aulas de informática
cada una con 28 computadores, conexión a internet, 7 salas TIC cada una con portátil y video Beam.
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Las 3 aulas TIC se
usan diariamente de la siguiente manera: 2 Aulas Tic son exclusivas para el
área de informática y la otra es usada
por el área de inglés. Los 7 computadores
con Video Beam se usan en los grados 9,10 y
11 por aquellos docentes que lo necesiten. Finalmente, algunos funcionan con la red del Secretaría
de Educación y otros con la red ETB. Como lo muestra la gráfica anterior.
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Microsoft
Office 2010 (Word, Excel, Power Point, Acces, Paint), Antivirus Avast, y IBM
Lotus Synphony, Adobe Reader, Google Chrome y
Software That quiz Olimpiadas de matemáticas.
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Todos los programas que
ofrece Microsoft Office 2010, al igual
que google chrome, y Adobe Reader están a disposición de docentes y
estudiantes, los antivirus son usados o activados por los docentes encargados
del aula TIC que usa.
ThatQuiz se usa en el transcurso del año por los docentes
de Matemáticas.
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Sala de profesores con
6 computadores disponibles.
9 computadores (1 en
rectoría, 4 para coordinación, y 4 para secretaria) y 4 impresoras digitales.
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Están conectados a
ETB, para mayor eficacia.
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Microsoft Office 2010 (Word, Excel, Power Point, Acces, Paint),
Antivirus Avast,y IBM Synphony, Adobe Reader, Google Chrome y Software
Gestión Académica
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Los software
mencionados son de uso constante por
las directivas de nuestra institución. Y el Software Gestión académica se usa
al finalizar cada periodo por todos los docentes de la institución para subir
notas de calificación y por la Secretaria académica para consolidar la
información y así poder imprimir los boletines de calificación. Sin embargo
este año no ha funcionado y han contratado personal externo para realizar
dicho proceso.
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Adicional a esto hace poco la institución adquirió 5 smart TV que serán distribuidos en el segundo y tercer piso.
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