IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN

Dentro del desarrollo de la sociedad y la necesidad por establecer mayor comunicación e interacción con personas en diferentes lugares del mundo, las redes sociales se han convertido en la mayor herramienta de fácil acceso y manejo para desarrollar dichas actividades.
Aunque es importante su control, pues muchos de los jóvenes hoy día se han vuelto por llamarlos de algún modo esclavos digitales; esto quiere decir, que no son capaces de moderar su uso en cualquier ámbito o contexto que se encuentre.
¿Cuál es el impacto de las redes sociales en la educación?
Cada una de las nuevas tecnologías, la Internet, las redes sociales y todos los adelantos que las TIC nos presentan, tienen y exigen cambios en el ámbito educativo. Es por esto que cada uno de esos cambios debe iniciar desde la particularidad de cada uno de los docentes en cuanto a la disposición, aceptación y planeación de su que hacer en el aula a partir del uso adecuado y benefactor de dichas herramientas en el aula.
En el caso de redes sociales, es importante conocer que así como pueden brindar ventajas pueden traer consigo desventajas, la diferencia se hace cuando se crea conciencia en el buen uso y no el abuso de estas herramientas; en nuestra sociedad, existen muchas organizaciones, tutoriales y empresas que brindan asesorías sobre el manejo de esas redes para evitar un mal uso de las redes creadas, pues el objetivo principal de las mismas es ser un medio de comunicación que permita acortar distancias, compartir ideas, intercambiar culturas y conocer de lugares diferentes al de la cotidianidad.
En el caso de redes sociales, es importante conocer que así como pueden brindar ventajas pueden traer consigo desventajas, la diferencia se hace cuando se crea conciencia en el buen uso y no el abuso de estas herramientas; en nuestra sociedad, existen muchas organizaciones, tutoriales y empresas que brindan asesorías sobre el manejo de esas redes para evitar un mal uso de las redes creadas, pues el objetivo principal de las mismas es ser un medio de comunicación que permita acortar distancias, compartir ideas, intercambiar culturas y conocer de lugares diferentes al de la cotidianidad.
En la educación, no podemos desconocer que nuestro desarrollo debe ir a la vanguardia de los cambios en beneficio de la competitividad y desempeño en diferentes campos de acción; es por esto, que desde las aulas las nuevas tecnologías deben ser un fuerte y determinante medio de comunicación, con el cual podemos apoyarnos para facilitar y mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje, sin dejar de lado que mediante su uso y aplicación en el que hacer pedagógico se debe formar en valores, pues en el trabajo con estas herramientas existe la mala intención de otras redes, enlaces, información no apta y adecuada, por eso es indispensable tanto los docentes como los estudiantes capacitarse en el buen uso de las herramientas tecnológicas.
A criterio personal cada una de las redes sociales (facebook, twitter, whatsapp, pinterest, instagram, etc) brindan un aspecto positivo en cuanto al intercambio en tiempo real de ideas y pensamientos que se pueden poner en practica dentro de proyectos y exposiciones, compartir información favorable con los pares o con otro tipo de población interesada en la misma temática; esto quiere decir, que para mí las redes son una ventaja en cuanto a la comunicación de aspectos que dentro del aula podemos quedar cortos, aquí lo importante es que el estudiante se encuentre acompañado del docente o de un guía que le proporcione la seguridad y le colabore con la adquisición de la información correcta sin desviar la atención o el rumbo de dicha información.
Algunas ventajas
- Interacción entre estudiantes
- Interacción estudiante - docente
- Búsqueda de información
- Amplios Recursos y contenidos
- Generación de debates
- Fomenta el modelo de aprendizaje por exploración
- Despierta en los estudiantes el interés por la investigación
- Desprotección en cuanto a los datos personales en algunos casos
- Crea dependencia
- Puede llegar a ser un agente distractor
- Publicación de información que puede usarse en contra de quien la publica
Bibliografia
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De Haro, Juan José. 2008. Las redes sociales en educación. Blog sobre calidad e innovación en Educación Secundaria. Recuperado de: http://jjdeharo.blogspot.com.co/2008/11/la-redes-sociales-en-educacin.html
Romero, Paola. Galeano, Luciano. 2010. “El impacto de la redes sociales en la educación”. Universidad Nacional de Santiago del Estero. Recuperado de: http://www.telework2010.tic.org.ar/papers/2galeano%20romero%20espanol.pdf
Becerra, G., & Victorino, L. (2010). Impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación. Revista Caes Calidad en la Educación Superior, Volumen 1, (2).
Bustillo, Porro Vicenta. Sociedad, educación e informática. Universidad Complutense de Madrid.http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_06_2/n6_02_art_bustillo.htm.









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